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教科書循環(huán)使用的經濟賬
 
http://m.sbdailynews.com  2007-08-29 太原日報

       教科書循環(huán)使用在南非、澳大利亞、新加坡、瑞士等國家已是習慣做法。在這些國家里,課本是屬于公用的,而不是屬于學生本人的。每學年終了,學校都會按班級把該學期用完的課本收起來,并加以整理,一屆一屆地往下傳,直到不能用為止。對課本保護好的班級及個人,學校要表揚獎勵,而對丟失課本、損壞課本的學生,除照價賠償外,還要提出批評。

     我國現(xiàn)有學生2.2億人,以每個學生一年兩個學期用10冊課本計算,一年要用課本近20億冊。按照每個學生每學期平均用書1500克計算,課本循環(huán)使用5年,可節(jié)約528萬噸書紙。若生產1噸紙用20棵大樹,生產528萬噸書紙就要節(jié)約約一億棵大樹。前不久,我去青島,得知該市從2004年開始,就開始推廣教科書循環(huán)使用工作,該市各小學每學年少訂教科書32萬冊。我覺得這種辦法很有效,建議推廣。

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